江苏省教学名师
周蕾
周蕾,博士,教授,博士生导师,南京医科大学医学模拟教育中心副主任。国家住培评估专家,江苏省医师协会心力衰竭委员会候任主任委员。1997年8月入职我校,主要从事内科学心血管病学及临床技能培训方面的临床教育科研工作,先后主持国家级和部省级科研课题10余项,发表高水平期刊论文60余篇,获部省级科技进步奖2项,入选江苏省科教强卫工程医学重点人才、省六大人才高峰及青蓝工程等人才支持计划。主编人卫版国家卫计委十三五规划教材1部,副主编及参编江苏省高校重点教材4部。作为第一完成人获江苏省教育研究成果奖、省教育科学优秀成果奖、省研究生优秀教学案例等多项教学奖项,获中国大学生医学技术技能大赛优秀指导老师、最佳医学模拟教师等荣誉称号。
天元书院名师工作室,是一份荣誉,更是一份责任,和元宝们一起成长
你问我答,回答的不仅是答案,更是获得答案的思路
潜心教书育人,做成长引路人。坚守教学一线二十年,积极响应国家新医科建设号召,挖掘课程思政“亮点”,以专业知识承载思想教育,将“德术并举,病人至上”的观念内化于心,培养出的本科生及硕博生在各自的工作岗位上,或驰援一线,救死扶伤,或扎根基层社区,守好人民健康的“最后一公里”,展现医者仁心、大爱无疆。
“德术并举,病人至上”,积极参加各项义诊活动
疫情期间的多学科会诊,一切以病人为中心
教学相长,守正创新。借助虚拟仿真平台-模拟场景训练-临床实训三段式分层培训模式,强化本科生临床实践技能训练。从2011到2021年,作为内科组组长带领南京医科大学学生连续在全国医学生技能大赛总决赛及区域赛中获得特等奖、一等奖及单项奖。建立了首个基于ASPE最佳实践标准的SP病人案例库,打造了全国首支全英文标准化病人队伍以及师资培训队伍,创新推广了标准化病人(SP)培训南医新模式。
技能操作来不得一丝马虎,虽是模拟,但也要心怀病人
老师们热烈地讨论,不断地优化,为了更好地带教
参加第九届全国技能大赛
弦歌不辍,薪火相传。建立“临床教学准入”制度,加强青年教师教学基本功训练,推进附属医院师资同质化进程,强化引领示范作用,推广“培训、听课、试讲、考评、准入”的同质化临床教学模式。所带领的内科技能培训团队多人获得全国及校级“临床技能训练优秀指导老师”“优秀教师”“特别贡献奖”“教学质量奖”等,为高质量临床教学提供持续发展动力。
集体备课前细致的准备
和外籍学生一起座谈
素材来源/人事处 第一临床医学院
编辑/陈璐 田天