南京医科大学教师职务任职条件
发布时间: 2013-03-28   浏览次数: 3583

 

 

南京医科大学教授职务任职条件

20107月修订)

 

第一章   

 

为进一步加强教师队伍建设,规范各级各类人员聘任,充分调动广大专业技术人员的积极性和主动性,根据《江苏省高等学校教授、副教授、讲师、高级实验师和实验师资格条件》要求,结合我校实际,特制订本任职条件。本任职条件适用于南京医科大学校本部及附属医院在职在岗的所有教师。

教授岗位分为四类:即教学为主型、教学科研并重型、科研为主型和临床为主型。教学为主型岗位主要在从事公共课、基础课教学的单位设置;教学科研并重型岗位主要在从事专业基础课和部分专业课教学的学科中设置;科研为主型岗位主要在从事科学研究的重点实验室、工程中心、研究所等研究机构中设置;临床为主型岗位主要在从事临床教学的临床医学院、附属医院中设置。对于主要从事成果转化、科技开发工作的教师可以参照临床为主型岗位任职条件执行,但必须符合相应的成果转化、科技开发等业绩要求。专职科研岗位任职条件比照科研为主型教师岗位执行,适当提高科研业绩要求,降低教学要求。

 

第二章 聘任条件

 

第一条  政治素质、职业道德要求

遵守国家法律和法规,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针;具有良好的职业道德和敬业精神,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职期间,综合考核在合格(称职)以上。

任现职期间,在规定的任职年限基础上,出现下列情况之一的,从下年起延迟申报:

㈠年度考核基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者,延迟2年。

㈡受记过以上处分者,延迟3年。

㈢谎报资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假者,延迟5年以上;对伪造学历、学位等情节特别严重者,解除其现任专业技术职务。

第二条  学历、资历要求

具有博士学位,受聘副教授职务5年以上。教学为主型教授暂不作博士学位要求,但原则上应具有硕士学位(体育学科除外)。

第三条  外语要求

熟练掌握一门外语,参加国家或全省统一组织的职称外语考试,取得合格证书。职称外语合格证书在规定级别内长期以效。具备下列条件之一者,可免试:

㈠取得研究生学历或硕士及以上学位;

㈡取得外语专业大学专科及以上学历;

㈢因公出国且出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上;

年龄满50周岁;

㈤市(厅)级以上科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

第四条  计算机应用能力要求

具有开展教学、科研工作所需的运用计算机信息技术能力。参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核,并取得省教育厅统一颁发的合格证书,合格证书长期有效。具备下列条件之一者,可免试:

㈠取得计算机专业大学专科及以上学历;

㈡参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格;

㈢非计算机专业毕业的、现从事计算机专业教学工作,申报计算机学科教授职务的人员。

第五条  继续教育要求

任现职以来,按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关要求,结合从事的教学、科研、医疗工作需要,完成《江苏省高等学校教师进修工作规程》所规定的进修任务和其他继续教育任务,达到规定的要求。并根据所从事教学、科研工作特点,到基层参加社会实践、社会服务,提高其专业水平和业务能力。

对于有连续6个月及以上的国外大学学习、研修经历者,在同等条件下优先推荐。

第六条 专业理论知识要求

具有本学科广博、坚实的专业基础知识,具有较高的理论研究水平,能及时掌握国内外本学科及相关学科的发展动态,具有稳定的研究方向和系统的研究成果,具有较高的学术造诣,具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力。

第七条 教学业绩、成果要求

  ㈠系统担任过2门以上课程的讲授工作,其中至少有1门为全日制本科基础课或专业课。

㈡博士学位或硕士学位点学科的教师,须独立指导过硕士研究生或协助指导过博士研究生;其他学科的教师,须指导过青年教师或进修教师,成绩突出。

㈢教学成绩突出。在教学过程中,能根据本学科发展前沿和现代科学技术的发展,不断改革、更新、充实教学内容,掌握现代化的教学手段;教学态度认真严谨、经验丰富,教学观点正确,方法得当,注意对学生能力的培养。教学为主型教授必须获得校级以上的教学奖励。

㈣在教学改革、课程建设、教学法研究方面成绩突出。结合教学工作,进行科学研究,为所教课程形成科学体系提出建设性的意见,并对提高教学质量有积极的促进作用。

㈤在学科(专业)建设中成绩突出。具有较强的教学、科研管理组织领导能力,具有学术带头人应具备的综合协调能力和团结协作精神。积极发挥学术骨干的作用,有效地组织本学科青年教师开展教学、科研工作。

㈥教书育人成绩突出。善于言传身教,注意在教学过程中以高尚的师德、严谨的学风、渊博的知识教育影响学生,注意培养学生脚踏实地的务实精神,帮助学生提高自身综合素质,树立远大理想。

㈦完成学校规定的教学工作量。教学材料齐全(包括讲稿、教学总结、考试分析等)。任现职以来,教学综合考核须为优秀。教学为主型教授直接教学工作量必须达到工作定额的100%以上。

第八条 科研业绩、成果要求

㈠教学为主型

任现职以来,须同时具备下列条件中第1条和第234条中的一条:

1.论文、论著符合下列条件之一:在核心刊物上以通讯作者或第一作者发表本专业高水平、有创见的学术研究论文,文科8篇以上,理科6篇以上,其中至少有2篇国家级权威刊物论文;撰写正式出版的高水平、有创见性的本专业个人学术专著1部(15万字以上)(或合著2部,其中至少有1部本人为第一作者,撰写部分总计在15万字以上,或主编全国规划教材1部,本人撰写5万字以上),同时在核心刊物上以通讯作者或第一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文,文科5篇以上,理科4篇以上,其中至少有2篇国家级权威刊物论文。

任现职以来,以通讯作者或第一作者至少发表过1篇教学研究论文。

2.主持省(部)级以上科研项目1项,或者主持省(部)级以上教改课题2项,并通过成果鉴定或已经结题。

3.获得下列奖项之一:国家级教学、科研成果三等奖及以上奖励(排名前三)1项;省(部)级教学、科研成果二等奖及以上奖励(排名前三)1省(部)级教学、科研成果三等奖(排名前二)1项;市厅级教学、科研成果二等奖以上奖励2项(排名第一)。

4.发挥专业优势,从事科技开发、科研成果推广工作,成绩卓著,由个人直接主持的转化项目向学校上交纯利润100万元以上;或获得2项发明专利(排名第一);或获得2项以上软件著作权(排名第一)。

教学科研并重型

任现职以来,须同时具备下列条件中第1条和第234条中的一条:

1.论文、论著符合下列条件之一:在核心刊物上以通讯作者或第一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文10篇以上,其中:社会科学类学科至少有2篇国家级权威刊物论文;自然科学类学科至少有3SCI论文,且有一篇当年影响因子在3.0以上;以通讯作者或第一作者发表SCI系列论文,单篇影响因子4.0以上4篇,或累计影响因子18.0以上;撰写正式出版本专业高水平、有创见性的个人学术专著1部(15万字以上)(或合著2部,其中至少有一部本人为第一作者,撰写部分总计在15万字以上,或主编全国规划教材1部,本人撰写5万字以上),同时在核心刊物上以通讯作者或第一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文8篇以上,其中:社会科学类学科至少有2篇国家级权威刊物论文,自然科学类学科至少有3SCI论文,且有一篇当年影响因子在3.0以上。

任现职以来,独立或以第一作者至少发表过1篇教学研究论文(国外引进的高层次人才当年申报不受教学论文条件限制)。

2.主持国家自然科学基金面上科研项目或相当级别科研项目1项,并通过成果鉴定或已经完成准予结题。

3.主持省(部)级以上科研项目1项,且符合下列条件之一:国家级教学、科研成果三等奖及以上奖励(排名前三)1项;省(部)级教学、科研成果二等奖及以上奖励(排名前三)1省(部)级教学、科研成果三等奖(排名前二)1项;市厅级教学、科研成果二等奖以上奖励2项(排名第一)获得发明专利2项以上(排名第一)。

4.发挥专业优势,从事科学技术开发、科研成果推广工作,成绩卓著,由个人直接主持的转化项目向学校上交纯利润100万元以上。

科研为主型

任现职以来,须同时具备下列条件中第1条和第234条中的一条:

1.论文、论著符合下列条件之一:在核心刊物上以通讯作者或第一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文10篇以上,其中:至少有4SCI论文,且有一篇当年影响因子在4.0以上;以通讯作者或第一作者发表SCI系列论文,单篇影响因子5.0以上4篇,或累计影响因子21.0以上;撰写正式出版本专业高水平、有创见的个人学术专著1部(15万字以上)(或合著2部,其中至少有1部本人为第一作者,撰写部分总计在15万字以上,或主编全国规划教材1部,本人撰写5万字以上),同时在核心刊物上以通讯作者或第一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文8篇以上,其中至少有4SCI论文,且有一篇当年影响因子在4.0以上。

2.主持国家自然科学基金面上科研项目或相当级别科研项目2项,并通过成果鉴定或已经完成准予结题。

3.主持国家级以上科研项目1项,且符合下列条件之一:国家级教学、科研成果三等奖及以上奖励(排名前三)1项;省(部)级教学、科研成果二等奖及以上奖励(排名前三)1省(部)级教学、科研成果三等奖(排名第一)1项;市厅级教学、科研成果二等奖以上奖励2项(排名第一)获得发明专利2项以上(排名第一)。

4.发挥专业优势,从事科技开发、科研成果推广工作,成绩卓著,由个人直接主持的转化项目向学校上交纯利润100万元以上。

㈣临床为主型

任现职以来,须同时具备下列条件中第1条和第234条中的一条。临床教师申报教授职务还须具备第5条,从事成果转化工作的教师参照以临床为主型教师条件,并应具备第4条:

1.论文、论著符合下列条件之一:在核心刊物上以通讯作者或第一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文6篇以上,并至少有2SCI论文;以通讯作者或第一作者发表SCI系列论文,单篇影响因子4.0以上3篇,或累计影响因子13.0以上;撰写正式出版的高水平、有创见性的本专业个人学术专著1部(15万字以上)(或合著2部,其中至少有一部本人为第一作者,撰写部分总计在15万字以上,或主编全国规划教材1部,本人撰写5万字以上),同时在核心刊物上以通讯作者或第一作者发表4篇本专业高水平、有创见的学术论文,其中至少有2SCI论文。

2.主持省(部)级科研项目2项或国家自然科学基金面上科研项目或相当级别科研项目1项,并通过成果鉴定或已经完成准予结题。

3.主持省(部)级以上科研项目1项,且符合下列条件之一:国家级教学、科研成果三等奖及以上奖励(排名前三)1项;省(部)级教学、科研成果二等奖及以上奖励(排名前三)1省(部)级教学、科研成果三等奖(排名前二)1项;市厅级教学、科研成果二等奖以上奖励2项(排名第一)获得发明专利2项以上(排名第一)。

4.发挥专业优势,从事科技开发、科研成果推广工作,成绩卓著,由本人直接主持的转化项目向学校上交纯利润100万元以上

5.医疗工作量饱满,除完成规定临床工作外,积极开展临床带教工作;医德医风好,任现职期间没有收受红包、对病人态度恶劣等严重违纪事件发生;医疗质量高,具有较高的医术,任现职期间未发生医疗事故,受到病人赞誉。

 

第三章 破格条件

 

第九条 破格申报人员任现职期间必须业绩显著,在教学、科研和医疗工作中取得较大突破。破格申报须同时具备以下第㈠、㈡、㈢、㈣条:

㈠年度考核在合格(称职)以上,并至少有1次为优秀;

㈡具有博士学位;

㈢取得副教授任职资格满三年;

任现职以来,在符合有关理论知识、教学业绩、医疗业绩要求的前提下,还须同时具备下列条件:

1.符合正常申报教授职务(教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、临床为主型)有关学术论文要求的第1条;

2.主持国家级科研项目2项及以上,并通过鉴定或已经完成准予结题。其中:破格申报科研为主型教授须主持国家级科研项目3项。

3.获得下列成果之一:国家级教学、科研成果三等奖及以上奖励(排名前三)1项;省(部)级教学、科研成果二等奖及以上奖励(排名前三)1省(部)级教学、科研成果三等奖(排名前二)1项;市厅级教学、科研成果二等奖以上奖励2项(排名第一)获得发明专利2项以上(排名第一)。

第十条  条件特别突出或在教学、科研方面取得重大成绩者,可不受任职年限限制,单独申请参加学校的特殊人才破格破例评审。


南京医科大学副教授任职条件

20107月修订)

 

第一章   

 

为进一步加强教师队伍建设,规范各级各类人员聘任,充分调动广大专业技术人员的积极性和主动性,根据《江苏省高等学校教授、副教授、讲师、高级实验师和实验师资格条件》要求,结合我校实际,特制订本任职条件。本任职条件适用于南京医科大学校本部及附属医院在职在岗的所有教师。

副教授岗位分为四类:即教学为主型、教学科研并重型、科研为主型和临床为主型。教学为主型岗位主要在从事公共课、基础课教学的单位设置;教学科研并重型岗位主要在从事专业基础课和部分专业课教学的学科中设置;科研为主型岗位主要是在从事科学研究的重点实验室、工程中心、研究所等研究机构中设置;临床为主型岗位主要在从事临床教学的临床医学院、附属医院中设置,对于主要从事成果转化、科技开发工作的教师可以参照以临床为主型岗位任职条件、岗位职责执行,但必须符合相应的成果转化、科技开发业绩要求。专职科研岗位任职条件比照科研为主型教师岗位执行,适当提高科研业绩要求,降低教学要求。

 

第二章 聘任条件

 

第一条  政治素质、职业道德要求

遵守国家法律和法规,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针;具有良好的职业道德和敬业精神,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职期间,综合考核在合格(称职)以上。

任现职期间,在规定的任职年限基础上,出现下列情况之一的,从下年起延迟申报。

㈠年度考核基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者,延迟2年。

㈡受记过以上处分者,延迟3年。

㈢谎报资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假者,延迟5年。对伪造学历、学位等情节特别严重者,解除其专业技术职务。

    第二条  学历、资历要求

    必须具备下列条件之一:

㈠获得博士学位后,取得讲师资格并受聘讲师职务2年以上;

㈡具有硕士及其以上学位(体育学科需具有本科以上学历),受聘讲师职务5年以上。

第三条  外语要求

熟练掌握一门外语,参加国家或全省统一组织的职称外语考试,取得合格证书。职称外语合格证书在规定级别内长期以效。具备下列条件之一者,可免试:

㈠取得研究生学历或者硕士及以上学位;

㈡取得外语专业大学专科及以上学历;

㈢因公出国且出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上;

年龄满50周岁;

㈤市(厅)级以上科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

第四条  计算机应用能力要求

具有开展教学、科研工作所需的运用计算机信息技术能力。参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核,并取得省教育厅统一颁发的合格证书,合格证书长期有效。具备下列条件之一者,可免试:

㈠取得计算机专业大学专科及以上学历;

㈡参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格;

㈢非计算机专业毕业的、现从事计算机专业教学工作,申报计算机学科副教授职务的人员。

第五条  继续教育要求

㈠任现职以来,按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关要求,结合从事的教学、科研、医疗工作需要,完成《江苏省高等学校教师进修工作规程》所规定的进修任务和其他继续教育任务,达到规定的要求。并根据所从事教学、科研工作特点,到基层参加社会实践、社会服务,提高其专业水平和业务能力。

对于有连续6个月及以上的国外大学学习、研修经历者,在同等条件下优先推荐。

第六条 专业理论知识要求

具有本学科系统而坚实的理论基础,比较丰富的教学、科研实践经验和较强的教学、科研能力;能及时掌握本学科的发展动态,不断拓宽知识面,不断更新知识结构。

第七条 教学业绩、成果要求

㈠系统担任过2门以上课程的讲授工作,其中1门为本科基础课或专业课或主干课程。同时,按照教学计划要求,指导过学生实习、毕业论文等,协助教授、副教授指导过研究生、青年教师等。

㈡把育人渗透到教学过程中,关心学生全面成长,注意在教学过程中帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。担任学生的思想政治教育工作或教学、科学研究等方面的管理工作。任现职以来,担任过1年以上班主任、政治辅导员等学生管理工作。

㈢教学成绩突出。在教学过程中,能根据本学科发展前沿和现代科学技术的发展,不断改革、更新、充实教学内容,掌握现代化的教学手段,教学态度认真严谨、经验丰富,教学观点正确、方法得当,注意对学生能力的培养。

㈣任现职以来,完成学校规定的教学工作量。教学材料齐全(包括讲稿、教学总结、考试分析等)。任现职以来,教学综合考核在良好及其以上。以教学为主型教师教学综合考核必须为优秀,直接教学工作量必须达到工作定额的100%以上。

第八条 科研业绩、成果要求

  ㈠教学为主型

任现职以来,须具备下列条件之一:

1.在省级以上刊物上以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文4篇以上,其中至少有2篇发表在核心期刊上;或编撰正式出版专著、编著、教材、译著等,本人编写5万字以上,同时以通讯作者或第一作者在核心期刊上发表高水平、有创见的本专业学术论文2篇以上。任现职以来,公开发表过1篇以上教学研究论文。

2.在教学改革、专业建设、课程建设和教学法研究中成绩显著,获得过省级以上优秀教学成果奖(排名前二)或获得过校级优秀教学成果奖一等奖(排名前二),同时在核心期刊上以通讯作者或第一作者发表2篇以上高水平、有创见的本专业学术论文。任现职以来,公开发表过1篇以上教学研究论文。

㈡教学科研并重型

任现职以来,须同时具备下列条件中第1条和234中一条:

1.论文、论著符合下列条件之一:在省级以上刊物上以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文6篇以上,其中:社会科学类学科至少有2篇发表在核心期刊上,自然科学类学科至少有1篇影响因子大于2.0SCI论文;以通讯作者或第一作者发表SCI论文3篇以上,其中单篇影响因子4.0以上1篇,或累计影响因子9.0以上;撰写正式出版的具有较高学术水平的本专业学术专著,本人撰写15万字以上(或编撰正式出版的规划教材,本人编写5万字以上),同时在省级以上刊物上以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文4篇以上,其中:社会科学类学科至少有2篇发表在核心期刊上,自然科学类学科至少有1篇影响因子大于2.0SCI论文。

任现职以来,公开发表过1篇以上教学研究论文。

2.主持市(厅)级以上科研项目1项,并通过鉴定或已经完成并准予结题。

3.获市(厅)级科研成果三等奖以上奖励1项(排名前三)。

4.发挥专业优势,从事科学技术开发、科研成果推广工作,成绩卓著,取得重大经济效益,获得过厅级以上科研成果推广表彰;或获得发明专利1项以上(排名第一);或获得1项以上软件著作权(排名第一)

㈢科研为主型

任现职以来,须具备下列条件中第1条和第234中的一条:

1.论文、论著符合下列条件之一:在省级以上刊物上以通讯作者或第一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文6篇以上,其中有2SCI论文,且至少有一篇影响因子大于3.0以通讯作者或第一作者发表SCI论文3篇以上,其中单篇影响因子5.0以上1篇,或累计影响因子11.0以上;撰写正式出版的高水平的学术专著,本人撰写15万字以上,同时在省级以上刊物上以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文4篇以上,其中有2SCI论文,且至少有一篇影响因子大于3.0

2.主持省级以上科研项目1项以上,并通过鉴定或已经完成准予结题的。

3.获省(部)级科研成果三等奖以上奖励1项(排名前三)。

4.发挥专业优势,从事科学技术开发、科研成果推广工作,成绩卓著,取得重大经济效益,获得过省级以上科研成果推广表彰;或获得发明专利2项以上(排名第一);或获得2项以上软件著作权(排名第一)。

㈣临床为主型

任现职以来,须具备下列条件中第1条和第234中的一条。临床教师申报副教授还须具备第5条,从事成果转化工作的教师参照以临床为主型教师条件,并应具备第6条:

1.论文、论著符合下列条件之一:在省级以上刊物上以通讯作者或第一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文4篇以上, 其中至少有2篇发表在核心期刊上或1SCI论文;以通讯作者或第一作者发表SCI论文2篇以上,其中单篇影响因子4.0以上1篇,或累计影响因子9.0以上;撰写正式出版的高水平的学术专著,本人撰写15万字以上,同时在在核心期刊上以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文2篇,或1SCI论文。

2.主持或主要参加市(厅)级以上科研项目1项,并通过鉴定或已经完成并准予结题。

3.获市(厅)级科研成果三等奖以上奖励1项(排名前三)。

4.科技成果转化或临床诊疗实绩突出。利用专业优势,将应用型科研成果转化为社会生产力,在省内产生较大影响,获得市(厅)级以上成果转化方面的表彰或获得专利1项以上(排名第一)。

5.医疗工作量饱满,除完成规定临床工作外,积极开展临床带教工作;医德医风好,任现职期间没有收受红包、对病人态度恶劣等严重违纪事件发生;医疗质量高,具有较高的医术;任现职期间未发生医疗事故,受到病人普遍赞誉。

6.从事科技成果转化工作的教师,成果转化经济效益显著,由本人直接主持的转化项目向学校上交纯利润50万元以上。

 

第三章 破格条件

 

第九条 破格申报人员任现职期间必须业绩显著,在教学、科研、医疗工作中取得重大突破。破格申报须同时具备第㈠、㈡、㈢、㈣条:

㈠年度考核在合格(称职)以上,并至少有一次为优秀;

㈡具有博士学位;

㈢取得讲师任职资格满三年或博士毕业后讲师任职满一年;

㈣任现职以来,在符合有关理论知识、教学业绩、医疗业绩要求的前提下,还须同时具备下列条件:

1.论文、论著要求:在符合正常申报副教授(教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、临床为主型)有关学术论文要求的基础上,教学为主型至少以通讯作者或第一作者在核心刊物上发表学术论文3篇;教学科研并重型至少以通讯作者或第一作者发表SCI论文2篇;科研为主型至少以通讯作者或第一作者发表SCI论文3篇;临床为主型至少以通讯作者或第一作者发表SCI论文1篇。

2.主持国家级科研项目1项,或省(部)级重点研究项目2项,并通过成果鉴定或已完成准予结题。

3.获得国家级奖励或省(部)级二等奖1项(排名前五),或市(厅)级一等奖以上奖励2项以上(排名前二),或获得专利2项以上(排名第一)

第十条  条件特别突出或在教学、科研方面取得重大成绩者,可不受以上破格条件限制,单独申请参加学校的特殊人才破格破例评审。

 


南京医科大学讲师任职条件

20107月修订)

 

第一章 总 则

 

为进一步加强教师队伍建设,规范各级各类人员聘任,充分调动广大专业技术人员的积极性和主动性,根据《江苏省高等学校教授、副教授、讲师、高级实验师和实验师资格条件》要求,结合我校实际,特制订本任职条件。本任职条件适用于南京医科大学校本部及附属医院在职在岗的所有教师。

    讲师岗位任职条件暂不按教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、临床为主型进行区别,目前适用统一任职条件。专职科研岗位任职条件比照讲师执行,适当提高科研业绩要求,降低教学要求。

 

第二章  聘任条件

 

第一条  政治素质、职业道德要求

遵守国家法律和法规,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针;具有良好的职业道德和敬业精神,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职期间综合考核在合格(称职)以上。

任现职期间,在规定的任职年限基础上,出现下列情况之一的,从下年起延迟申报。

㈠年度考核基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者,延迟2年。

㈡受记过以上处分者,延迟3年。

㈢谎报资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假行为者,延迟5年。对伪造学历、学位等情节特别严重者,解除其专业技术职务。

第二条  学历、资历要求

必须具备下列条件之一:

㈠具备下列条件之一者,可申报讲师资格:

1.具有学士学位,受聘助教职务4年以上。

2.具有第二学士学位,受聘助教职务3年以上。

3.获得硕士学位后,受聘助教职务2年以上。

㈡获得博士学位者,经考核合格,可初定为讲师资格。

第三条  外语要求

熟练掌握一门外语,参加国家或全省统一组织的职称外语考试,取得合格证书。职称外语合格证书在规定级别内长期以效。具备下列条件之一者,可免试:

㈠取得研究生学历或者硕士及以上学位;

㈡取得外语专业大学专科及以上学历;

㈢因公出国且出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上;

年龄满50周岁;

㈤市(厅)级以上科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

第四条  计算机应用能力要求

具有开展教学、科研工作所需的运用计算机信息技术能力。参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核,并取得省教育厅统一颁发的合格证书,合格证书长期有效。具备下列条件之一者,可免试:

㈠取得计算机专业大学专科及以上学历;

㈡参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格;

㈢非计算机专业毕业的、现从事计算机专业教学工作,申报计算机学科讲师职务的人员。

第五条  继续教育要求

任现职以来,按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关要求,结合从事的教学、科研、医疗工作需要,完成《江苏省高等学校教师进修工作规程》所规定的进修任务和其他继续教育任务,达到规定的要求。并根据所从事教学、科研工作特点,到基层参加社会实践、社会服务,提高其专业水平和业务能力。

    第六条  专业理论要求

    具有本学科较扎实的理论基础及从事教学与科学研究的能力,了解本学科发展动态。

    第七条  教学业绩、成果要求

㈠公共课、基础课的教师,独立系统担任过1门以上课程的讲授工作,专业课教师担任过某些专业课部分或全部讲授工作。

㈡承担过1门以上课程的辅导、答疑、课堂讨论、习题课、实验课(含实验室建设)等教学工作,专业课和实践课教师还须参加指导过学生的实习、毕业论文、毕业设计等教学环节,教学效果良好。

㈢善于结合学生思想特点,做好学生思想工作,关心学生全面成长,帮助学生不断进步。任现职期间,必须有1年以上学生思想政治工作的经历(含兼职辅导员、班主任或教学秘书等)。

㈣任现职以来,完成学校规定的教学工作量,教学综合考核在良好以上。

㈤有1篇具有独立见解的教学总结。

    第八条  科研业绩、成果要求

任现职以来,具备下列条件之一:

㈠在省级以上刊物上独立或以第一作者发表本专业学术论文2篇以上。

㈡在省级以上刊物上独立或以第一作者发表本专业学术论文1篇以上,且参加编撰正式出版的学术专著或教材,本人撰写3万字以上。

㈢在省级以上刊物上独立或以第一作者发表本专业学术论文1篇以上,且获得科研成果奖或专利1项以上(有证书)。

 


南京医科大学高级实验师任职条件

20107月修订)

 

第一章 总 则

 

为进一步加强教师队伍建设,规范各级各类人员聘任,充分调动广大专业技术人员的积极性和主动性,根据《江苏省高等学校教授、副教授、讲师、高级实验师和实验师资格条件》要求,结合我校实际,特制订本任职条件。本任职条件适用于南京医科大学校本部在职在岗的所有实验技术人员。

高级实验师岗位分为三类:即教学辅助型、科研辅助型和管理为主型。教学辅助型实验技术岗位一般在主要承担实验教学的教学实验室、实验教学示范中心等单位设置;科研辅助型实验技术岗位一般在主要承担科研项目研究的实验室、研究室、实验动物中心、应用平台等单位设置;管理为主型实验技术岗位一般在承担实验仪器管理和使用的部门设置。

 

第二章 聘任条件

 

第一条  政治素质、职业道德要求

遵守国家法律和法规,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针;具有良好的职业道德和敬业精神,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职期间,综合考核在合格(称职)以上。

任现职期间,在规定的任职年限基础上,出现下列情况之一的,从下年起延迟申报。

㈠年度考核基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者,延迟2年。

㈡受记过以上处分者,延迟3年。

㈢谎报资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假者,延迟5年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者,解除其专业技术职务。

    第二条  学历、资历要求

    必须具备下列条件之一:

㈠获得博士学位后,受聘实验师职务2年以上;

㈡具有大学本科以上学历或学士以上学位并受聘实验师职务5年以上。

第三条  外语要求

熟练掌握一门外语,参加国家或全省统一组织的职称外语考试,取得合格证书。职称外语合格证书在规定级别内长期以效。具备下列条件之一者,可免试:

㈠取得研究生学历或者硕士及以上学位;

㈡取得外语专业大学专科及以上学历;

㈢因公出国且出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上;

年龄满50周岁;

㈤市(厅)级以上科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

第四条  计算机应用能力要求

具有开展教学、科研工作所需的运用计算机信息技术能力。参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核,并取得省教育厅统一颁发的合格证书,合格证书长期有效。具备下列条件之一者,可免试:

㈠取得计算机专业大学专科及以上学历;

㈡参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格;

㈢非计算机专业毕业的、现从事计算机专业实验技术工作,申报计算机学科高级实验师资格的人员。

第五条  继续教育要求

任现职以来,按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关要求,结合从事的教学、科研、医疗工作需要,完成《江苏省高等学校教师进修工作规程》所规定的进修任务和其他继续教育任务,达到规定的要求。并根据所从事教学、科研工作特点,到基层参加社会实践、社会服务,提高其专业水平和业务能力。

第六条 专业理论知识要求

具有本学科系统而坚实的理论基础、比较丰富的教学、科研实践经验和较强的教学、科研能力,熟悉本学科国内外的实验技术现状和发展趋势。不断拓宽知识面,不断更新知识结构。

第七条 实验教学业绩、成果要求

㈠系统担任过2门以上实验课程的实验准备工作。同时,按照教学计划要求,积极指导学生实验、科研活动等,完成学校规定的实验准备和实验技术工作。

㈡实验工作实绩突出。在教学过程中,能根据本学科发展趋势和现代科学技术的发展,不断改革、更新、充实教学内容,掌握现代化的教学手段和实验技术手段;注意对学生实验技能的培养,提高学生的实验水平。

㈢在实验工作方面,有较强的组织管理能力,对大型精密仪器设备,能进行技术指标的鉴定工作。能制定实验室建设的中、长期规划。

㈣能解决本学科实验工作中的关键性技术问题,承担过本学科的重大实验工作。

㈤具有指导和培养下级实验技术人员的能力。

第八条 科研业绩、成果要求

㈠教学辅助型

任现职以来,须具备下列条件中第1条和第234条中的一条:

1.在省级以上刊物以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文或教学研究论文4篇以上(其中197011以后出生人员至少须有2篇发表在核心期刊上或1SCI论文);或者撰写正式出版的具有较高水平的学术专著、编著、教材、译著1部,本人撰写8万字以上(或参加编撰规划教材1部,本人编写8万字以上),同时在省级以上刊物上以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文或教学研究论文2篇以上(其中197011以后出生人员至少须有2篇发表在核心期刊上或1SCI论文)。

2.主持或参加市(厅)级以上科研项目1项以上(前五名),或主持、主要参加省级教改项目1项以上(前三名),并通过鉴定或已完成准予结题。

3.获市(厅)级教学、科研成果奖1项以上(有获奖证书)

4.成果转化工作实绩突出。利用专业优势,将科研成果转化为社会生产力,并为国家或学校创造了较大经济效益,获得市(厅)级以上成果转化方面的表彰,或获得专利、软件著作权1项以上(有证书)。

㈡科研辅助型

任现职以来,须具备下列条件中第1条和第234条中的一条:

1.在省级以上刊物以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文4篇以上(其中197011以后出生人员至少须有2篇发表在核心期刊上或1SCI论文);或者撰写正式出版的具有较高水平的学术专著、编著、教材、译著1部,本人撰写8万字以上(或参加编撰规划教材1部,本人编写8万字以上),同时在省级以上刊物上以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文2篇以上(其中197011以后出生人员至少须有2篇发表在核心期刊上或1SCI论文)。

2.主持或主要参加市(厅)级以上科研项目1项以上(前五名),并通过鉴定或已完成准予结题。

3.获市(厅)级科研成果奖1项以上(有获奖证书)

4.成果转化工作实绩突出。利用专业优势,将科研成果转化为社会生产力,并为国家或学校创造了较大经济效益,获得市(厅)级以上成果转化方面的表彰,或获得发明、专利、软件著作权1项以上(有证书)。

㈢管理为主型

任现职以来,须具备下列条件中第1条和第23条中的一条:

1.在省级以上刊物上以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文4篇以上(其中197011以后出生人员至少须有2篇发表在核心期刊上);或者撰写正式出版的具有较高水平的学术著作1部,本人撰写8万字以上(或参加编撰通用教材1部,本人编写8万字以上),同时在核心期刊上以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文1篇以上。

2.参加市(厅)级以上科研项目1项以上(前五名),并通过鉴定或已完成准予结题;或获市(厅)级科研成果奖1项以上(有获奖证书)

3.具有丰富的专业实践经验,在实验技术、仪器设备的改造、引进技术的改进方面取得显著成绩,获得同行专家和有关主管部门的一致肯定,并有相关的书面鉴定材料。

 

第三章  破格条件

 

第九条 破格申报条件

任现职期间业绩显著,在教学、科研、实验技术工作中取得重大突破,年度考核均在合格(称职)以上,并至少有一次为优秀,且符合下列条件之一者,可破格申报:

㈠取得大学专科学历后,从事实验技术工作或相近专业技术工作满15年,或大学专科学历,累计从事实验技术工作或相近专业技术工作满20年,取得实验师资格并受聘实验师职务6年以上。

㈡具有大学本科以上学历或学士以上学位(40岁以下资历破格申报者必须具有硕士学位),取得实验师资格并受聘实验师职务3年以上,或具有博士学位、取得实验师资格并受聘实验师职务1年以上,且在实验教学、科学研究、实验技术中成绩卓著,有重大创新,对本学科教学改革、实验技术工作有重大影响。

第十条 破格聘任条件

任现职以来,在符合有关理论知识、教学业绩、实验技术业绩要求的前提下,还须具备下列条件中第㈠条和第㈡、㈢、㈣、㈤四条中的两条:

㈠在核心刊物上以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文4篇以上,其中197011以后出生人员至少须有1SCI论文,197011以前出生人员至少须有2篇论文发表在核心期刊上;或者撰写正式出版的具有较高水平的学术著作1部以上,本人撰写8万字以上(或参加编撰教材1部,本人编写8万字以上),同时在核心刊物上以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文3篇以上,其中197011以后出生人员至少须发表1SCI论文,197011以前出生人员至少须有2篇论文发表在核心期刊上。

㈡主持或主要参加省(部)级研究项目、重大实验项目1项以上(前三名),或主持市(厅)级重点科研项目1项以上,并通过鉴定或已经完成准予结题。

㈢在实验教学、实验技术工作以及实验室建设工作中成绩显著,获得市(厅)级以上奖励。

㈣获得省(部)级教学、科研成果奖,或市(厅)级教学、科研成果一等奖以上的奖励1(有获奖证书)

获得专利1项以上(排名第一)。

 


南京医科大学实验师任职条件(试行)

20107月修订)

 

第一章   

 

为进一步加强教师队伍建设,规范各级各类人员聘任,充分调动广大专业技术人员的积极性和主动性,根据《江苏省高等学校教授、副教授、讲师、高级实验师和实验师资格条件》要求,结合我校实际,特制订本任职条件。本任职条件适用于南京医科大学校本部在职在岗的所有实验技术人员。

实验师岗位任职条件暂不按教学辅助型、科研辅助型进行区别,目前适用统一任职条件。

 

第二章  聘任条件

 

第一条  政治素质、职业道德要求

遵守国家法律和法规,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针;具有良好的职业道德和敬业精神,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职期间,综合考核在合格(称职)以上。

任现职期间,在规定的任职年限基础上,出现下列情况之一的,从下年起延迟申报。

㈠年度考核基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者,延迟2年。

㈡受记过以上处分者,延迟3年。

㈢谎报资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假行为者,延迟5年。对伪造学历、学位等情节特别严重者,解除其现任专业技术职务。

第二条  学历、资历要求

㈠具备下列条件之一者,可申报实验师资格:

具有大学本科或专科学历,并受聘助理实验师职务4年以上。

具有第二学士学位,并受聘助理实验师职务3年以上。

获得硕士学位后,并受聘助理实验师职务2年以上。

㈡获得博士学位者,经考核合格,可初定为实验师资格。

第三条  外语要求

熟练掌握一门外语,参加国家或全省统一组织的职称外语考试,取得合格证书。职称外语合格证书在规定级别内长期以效。具备下列条件之一者,可免试:

㈠取得研究生学历或硕士及以上学位;

㈡取得外语专业大学专科及以上学历;

㈢因公出国且出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上;

年龄满50周岁;

㈤市(厅)级以上科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

第四条  计算机应用能力要求

具有开展教学、科研工作所需的运用计算机信息技术能力。参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核,并取得省教育厅统一颁发的合格证书,合格证书长期有效。具备下列条件之一者,可免试:

㈠取得计算机专业大学专科及以上学历;

㈡参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格;

非计算机专业毕业的、现从事计算机专业实验技术工作,申报计算机学科实验师资格的人员。

第五条  继续教育要求

按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关要求,任现职以来,根据所从事的教学、科研、实验技术工作需要,参加相应的培训进修和专业实践活动,不断提高基础理论水平和实验技术能力。

第六条  专业理论知识要求

具有本学科较扎实的理论基础和丰富的专业实践经验,具有从事实验教学、科学研究和实验技术工作的能力,了解本学科领域国内外实验技术动态。

第七条  实验教学业绩、成果要求

㈠独立系统担任过1门以上实验课程的讲授工作,还参加指导过学生实验、生产实习等实践环节,教学效果良好。同时完成学校规定的实验教学和实验技术工作。

㈡承担有关大型精密仪器设备的安装、调试、验收及维护、检修,故障排除等技术工作;

㈢根据教学、科研工作的要求,能加工特殊的实验装置和零部件,改进有关仪器性能指标,解决某些关键性技术问题;

㈣承担实验任务,独立拟订实验方案。能独立承担实验室建设中的部分任务。

第八条  科研业绩、成果要求

任现职以来,具备下列条件之一:

㈠在省级以上刊物上以通讯作者或第一作者发表本专业学术论文1篇以上。

㈡参加编撰正式出版的学术著作或教材,本人撰写3万字以上。

㈢获得教学、科研成果奖或专利1项以上(有证书)。

 

 


南京医科大学教师、实验技术职务任职条件

   录

 

一、申报人必须提交下列材料

1.按有关要求填写“南京医科大学教师专业技术职务申报表”(简称“申报表”,下同),高级职务一式3份,中级职务一式2份。

(以下是对照条件要求提交的材料)

2.申报教师(含学生思想政治教育教师)高、中级职务的人员均须提交高等学校教师资格证书(复印件)。

3.将本人取得现专业技术职务后的年度考核情况填入“申报表”内相应栏目处,破格申报人员还须提交年度考核为“优秀”年度的考核材料(复印件)

4.提交国家教育行政主管部门认可的学历(或学位)证书、专业技术职务资格证书或任职聘书等复印件,在海外取得的学历学位必须经过教育部学历学位认证,并附送相关复印材料。

5.提交符合省职称主管部门要求的职称外语考试有效合格证书(或免试证明材料)原件、复印件各1份。

6.提交符合省职称主管部门要求的职称计算机信息技术应用能力考试(核)有效合格证书(或免试证明材料)原件、复印件各1份。

7.提交记载聘任专业技术职务以来继续教育证明材料。

8.提交反映业绩成果的证件、证明材料(包括获奖证书、与成果相对应的公开发表的论文、调查报告、课题立项申请书、结题报告、成果鉴定证书等)等复印件。

9.提交规定数量的论文或著作原件。

10.将本人的专业技术工作经历填入“申报表”相应栏目处,并经单位核实确认。

以上提交的材料若是复印件,须经学校或附院人事部门核实、盖章、经办人签名、注名年、月、日,高级职务所有材料必须按申报材料袋要求的格式进行分类、整理、装订。

二、本条件有关的词(语)或概念的特定解释

1.省级以上刊物:一般指省有关部门主办的公开出版的学术刊物和高等学校主办的公开出版的学报(须有ISSNCN刊号)。

2.核心刊物:一般指北京大学编撰的《中文核心期刊要目总览》所列的刊物(须有ISSNCN刊号)等。

3.本学科权威刊物:指在全国范围内被本学科同行专家公认的权威性刊物。

4.专著、教材、编著、译著:一般指出版社正式出版的专著、教材、编著、译著(须有ISBN书号)。

三、本条件中提及的论文、论著、研究成果和获奖的要求

1.论文、论著必须是作为通讯作者或第一作者公开发表、出版的。

2.科研成果必须是通过鉴定、已经完成准予结题或通过规模生产已经转化为现实生产力的。

3.表彰奖励的主办单位须是政府或政府相应的职能部门,表彰奖励的内容须与本人所从事的工作相一致,获奖须有相应的奖励证书。例如:省级科研成果奖必须是省政府或省科技厅组织评审的科技成果,省级教学成果奖必须是省教育厅组织评审的教学成果。

4.教学成果和获奖,均视同于相应的科学研究成果和获奖。

5.应用性学科的教师在临床诊疗、技术开发、技术改造、专利推广应用、技术成果转化等方面取得的成果与经济效益,作为聘任教师职务的重要实绩,但必须提供权威部门的书面鉴定材料。

6.体育等特殊学科教师的专业获奖,视同于相应科研获奖。

四、本条件若干问题的说明

1.本条件中凡规定的学历、年限、数量(目)、等级等概念均含标识的学历、年限、数量(目)、等级。如,本科以上含本科,5年以上含5年,1项以上含1项,三等奖以上含三等奖等。

2.本条件所提“市”指省辖市,不含县级市。

3.申报人员的年龄:从出生之日起计算至申报之日止。已办理退(离)休手续及申报之日已达到国家规定退(离)休年龄的人员不属于申报范围。

4.本专业工作年限:一般从毕业参加本专业工作起计算至申报前一年年底止。

5.任职年限计算方法:从现任专业技术职务聘任之日起计至申报前一年年底止,须将全脱产学习时间减除。

6.高一级学历学位取得时间、论文论著公开发表出版时间、科研成果通过鉴定或完成的时间,均截止到申报前一年年底。

 

 
  热门文章
  推荐阅读
南京医科大学人事处   版权所有
地址:南京市汉中路140号   邮编:210029   联系电话:025-86862641   EMAIL:rsc@njmu.edu.cn